La ausencia de referencias olvida y discrimina a los niños y niñas que “están”, ya que estar es la única exigencia que hoy en día tiene la sociedad para con los padres, legitimando y reforzando de esta manera el adultismo como modelo parental. Sin embargo, detrás de los menores que “están” o que “se adaptan”, hay numerosos factores de riesgo e indicadores que apuntan a situaciones de grave desprotección. La realidad es que estos menores, en muchas ocasiones, repiten el ciclo desadaptativo de sus padres y se les condena a situaciones de marginalidad y delincuencia (basta con estudiar la historia de vida de muchas de las personas que llegan a los recursos asistenciales, penitenciarios, de desintoxicación, etc...) repitiéndose, una vez más, el trágico ciclo transgeneracional.

La ternura y compasión hacia la primera infancia se transforma con rapidez en incomodidad y preocupación en la adolescencia y a los pocos años en desconfianza, miedo y rechazo. Es entonces, a partir de la adolescencia, cuando se comienza a culpabilizar a esos mismos menores por sus comportamientos antisociales y/o delictivos.

El abordaje, tratamiento y representación social de la desprotección infantil no ha evolucionado en las últimas décadas hacia la prevención, como ha sucedido en otros ámbitos (accidentes de tráfico, tabaquismo, cambio climático, etc). La infancia es un colectivo discriminado al no existir una consideración sobre la repercusión de la planificación familiar negligente en los derechos, seguridad e interés superior de los niños. La paternidad y la maternidad son la consecuencia directa de una conducta previa y en la medida que cada ciudadano actúe con responsabilidad la sociedad definirá el grado de buen trato hacia sus menores.

O. Pérez-Muga 2007